Waldspiel mit Wald-Suchaufträgen inkl. möglicher Ergebnisse in Form von Fotos.
Inhalt
Suche etwas, was nicht in den Wald gehört
Da findet sich leider immer viel zu viel. Von Plastiktüte bis Alufolie ist alles Mögliche vorhanden. Untersuche das Material der gefundenen Sachen und rede darüber, wieviel Zeit es jeweils zum Verrotten braucht.
Ein weiterführender Artikel dazu: Müllzersetzung aus Sicht der Chemie von Chemieunterricht.de (extern)
Wenn du die gefunden Sachen mitnimmst, hast du gleich im Wald ein bisschen aufgeräumt.
Suche eine Feder
Diese kann man z.B. in der Mauserzeit der Vögel finden. Eine Übersicht der Vogelarten, die in Deutschland vorkommen befindet sich auf featherbase (extern).
Tipps zur Bestimmung von Federn (extern) und eine umfangreiche Galerie von Federn (extern) findest du unter Federn.org (extern).
Oder auch auf Vogelfedern.de (extern) kannst du fündig werden. Hier kannst du dir auch Federn sortiert nach Farben und Federntypen ansehen.
Unter featherbase (extern) könnt ihr zusätzlich auch etwas über die gesetzlichen Grundlagen des Sammelns von Federn lesen.
Suche etwas, was ein Eichhörnchen angenagt hat
Eichhörnchen futtern gerne Zapfensamen. Dafür nehmen sie den Zapfen auseinander. Ganz oben lassen sie ein Stück übrig. Überall wo sich Zapfen im Wald befinden, können angenagte Reste gefunden werden.
Ausführliche Aufstellung von unterschiedlichen Fraßspuren verschiedener Tiere findest du unter Walderlebnispfad Freising (extern).
Suche eine Flechte
Hier müssen die Kinder überlegen, wo sich eine Flechte befinden kann. Gib ihnen ggf. Tipps wo sie suchen können. Erkläre was eine Flechte ist. Flechten sind übrigens Anzeiger der Luftqualität. Es gibt sie nur dort, wo die Luftqualität gut ist.
Weiterführende Informationen zum Thema Flechte im Garten-Treffpunkt (extern)
Gelbflechte auf Rindenstück
Suche ein angefressenes Blatt bzw. etwas, was von Insekten gefressen wurde
Das kann z.B. ein durchlöchertes Holzstück/Rinde sein.
Aber auch direkt am Baum können Fraßspuren zu erkennen sein.
Suche etwas aussergewöhnliches oder besonders interessantes
Wie hier z.B. eine Wurzel, die oberirdisch über eine stärkere Wurzel gewachsen ist.
Suche etwas, was dir gut gefällt
Hier ein Holzstück mit einer Wollschnur
Suchauftrag formuliert durch die Kinder
Die Suchaufträge können auch umgekehrt werden. Statt der Lehrperson können auch die Kinder direkt Suchaufträge stellen. Da kommen Kombinationen wie „suche etwas Grünes und gleichzeitig spitzes“ vor. In diesem Fall war es das Blatt eines Spitzahorns.
Einen weiteren Artikel zu diesem Thema findest du unter Waldsuchschachtel.
Ergänze deinen Waldspaziergang mit spannenden Fragen und Antworten
Nimm bei deinem Spaziergang auch ein tolles Buch zum Thema Wald mit, wie z.B. das von dem Förster und Autor Peter Wohlleben: Hörst du wie die Bäume sprechen (extern*).
Weitere Artikel zum Thema Wald findest du unter
Quelle und Bildquellen: Wissen inklusiv
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